语文课程与教学论

本专业以哲学、教育学、心理学、语言学、文学等学科知识为专业背景，着重探索先进的语文课程与教学理念，研究中小学语文课程与教学的基本问题，积极参与现行的语文课程教学改革。语文课程与教学论研究方向涉及语文教育的一般规律及其应用、语文学科的价值取向、目标定位和实践操作，涉及语文教学的历史和现状，也涉及语文的未来，注重语文过程的最优化、语文创造性思维能力的培养、语文课程设置与整合、语文教育教学活动的组织，以及语文教育的发展与改革等问题。本专业以研究语文课程与教学的理论与实践为基础，力求探究更新、更高水平的研究方向和成果。青海师范大学中文系是青海省较早倡导和发展语文学科教育理论与实践方向的教学单位，语文教学论课程是一门传统专业课程。自2005年组建教材教法教研室以来，各项工作的开展更是步入正规、扎实有效，在不断的改革和发展中日益完善，逐步强大。在组建教材教法教研室时，重新整合和调整教学资源，语文课程与教学论专业的师资队伍目前从年龄、职称、学历各方面来看，结构优化，构成合理。语文课程与教学论专业研究前景也较为广阔，随着基础教育改革的深入推进，高等师范教育狠抓质量的形势，语文课程与教学论专业值得开发和研究的领域非常广阔。