《开采损害与环境保护》课程特色
考试专题 来源: 《开采损害与环境保护》课程特色 2024-07-13 大 中 小
一、依托完善的优势学科、专业及实验平台,强化课程实验教学环节,提高学生的实践创新能力
依托优势国家级学科、专业、实验平台及优秀教学团队,以校内实习矿井为实习基地,教学过程中充分将理论与实践相融合,在理论教学的同时,开设多项设计性、综合性和自主创新型实验项目,强化了实践创新能力培养。
类别 | 依托优势平台 | 获批时间 |
优势学科平台 | 采矿工程 国家重点培育学科 | 2007年 |
采矿工程 山东省泰山学者设岗学科 | 2006年 | |
优势专业平台 | 采矿工程 国家级特色专业 | 2008年 |
采矿工程 山东省品牌专业 | 2006年 | |
优势实验平台 | “深部矿井安全开采”山东省重点实验室 | 2005年 |
“矿业安全工程与环境保护实验室”山东省重点实验室 | 2005年 | |
“矿山灾害预防控制”教育部重点实验室 | 2008年 | |
优势教学团队 | 采矿工程 山东省教学团队 | 2006年 |
教育部“长江学者创新团队与发展计划”创新团队 | 2009年 |
二、充分利用强大科研优势,将课程教学与科研紧密结合,强化了课程的实用性及知识创新性
建立科研资源促课程教学激励机制;坚持科研成果进课堂,拓展了课程教学内容,有利于培养学生科研能力,使科研优势转化为创新及应用型人才培养的优势平台。
三、注重“绿色采矿”教学理念的培养,教学内容与时俱进,使学生在课程学习中充分认识科学采矿、绿色开采和矿区环境保护的重要性
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