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高中2016级第三学期末教学质量测试
历史试题参考答案和评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题（每小题2分，共48分）
1——5  BDBAD        6——10 BACCB    11——15 CABBC
16——20 DADDD       21——24 CAAA
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（共52分）
25.（1）特点：统一性与多样性相结合；连续性和变革性相结合；保守性和开放性并存。（6分）
成因：政治上，中华文明长期处于领先地位；疆域广大，统一占主流；专制主义中央集权制度的影响。经济上，农耕经济占主导。思想上，儒家思想占统治地位；中华传统文化自身的传承、积累。（任答三点得6分）
（2）原因：“以天下为己任”的历史传统；近代救亡图存的急迫现实。（4分）
影响：有利于民族主义和爱国救亡运动的高涨；促进了民主革命的发展；阻碍了启蒙运动的深化；为封建主义复活提供了便利；不利于对西方文化的理性、深入认识。（8分）
（3）观点：新旧思想应互相推演，并存共进。（2分）
洋务派“中体西用”的主张虽然在一定程度上促进了对西方科学技术的学习，推动了洋务运动的进行，推动了中国工业化的进程。但阻碍了中国在更深层次上对西方的学习，最后导致了洋务运动的失败。（新文化运动动摇了儒家思想的统治地位，给封建专制主义制度以沉重打击，在社会上起了思想解放的作用。但这种观点存在着严重的民族虚无主义和对西方文化的盲目崇拜。）（4分）
 
26．（1）相似性：提倡世俗文学或市民文学；肯定世俗生活，歌颂爱情，反对禁欲主义；肯定人的价值，高举个性解放的旗帜。（任答两点得4分）
共同因素：都是社会转型时期的产物。（2分）经济上，东西方的商品经济繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层力量壮大。政治上，都与封建统治强化有关，中国的君主专制发展到顶峰，封建制度走向衰落；西方天主教会和封建君主的统治阻碍了社会的进步。思想上，都与思想专制有关，天主教会宣扬禁欲主义；出现鼓吹人性解放的文艺复兴运动；程朱理学束缚人的思想；出现反传统、反专制的新思想。（6分）
（2）解读：
从文明史角度看，近代中国思想解放本质上是两种文明的交汇与碰撞，是西方新兴的资本主义文明与中国传统封建文明的碰撞。（4分）
从现代化史观看，近代中国思想解放是自然经济解体，近代经济发展及政治民主、法治化的诉求，是文化领域的理性化，科学化的结果。（3分）
从革命史观看，近代中国思想解放是中国人思想上反抗外来侵略、探索救国救民道路的结果。（3分）
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