学参考研网分享东北农业大学发育生物学研究生培养方案，供广大东农人学习参考！

发育生物学（硕）（071008）

 

一、 学科简介

 

发育生物学学科为生物学一级学科下属的二级硕士点学科，分设发育生物学教研室和动物胚胎工程教研室。学科现有教授4人，副教授8人，讲师6人，教师100％具有博士学位。学科主要研究方向包括哺乳动物生殖细胞发生机制与早期胚胎发育机制；哺乳动物胚胎着床机理；克隆与转基因家畜应用研究。本学科的优势在细胞生物学、发育生物学和动物组织胚胎学。多年来培养的硕士生和博士生毕业后多数都继续从事该领域的科研工作，并在国内外形成非常大的影响。

 

二、培养目标

 

培养德、智、体全面发展的从事发育生物学研究与教学方面的高级专门人才。具体要求为：

 

（一）德育

 

进一步学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，逐步树立无产阶级世界观；热爱祖国，献身农业，遵纪守法，品德优良；具有科学严谨的治学态度、求实创新的科学精神和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。

 

（二）智育

 

学习发育生物学方面的基础理论，掌握系统的专门知识和熟练的实验技能；了解发育生物学的现代理论和技术，能用一门外语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要；具有从事发育生物学研究和教学工作的能力。

 

（三）体育

 

积极锻炼身体，具有健康的体魄。

 

三、主要研究方向

 

1、哺乳动物配子与胚胎发育机制（周佳勃、谭景和、孙青原等）

 

2、哺乳动物胚胎着床的分子机理（马兴红、李世杰等）

 

3、体细胞核移植与重编程机制（刘忠华、孔庆然等）

 

4、干细胞系建立与多能性调控（周琪、张宇等）

 

5、哺乳动物基因编辑（周琪、牟彦双等）

 

四、培养年限

 

全日制学术学位硕士研究生学制3年，学习年限最长5年。

 

五、课程设置

 

    校内用户可见，此处略。

 

 

六、修读要求

 

硕士研究生在学期间，必须在国内相关学科的二级学会主办的学术期刊上至少发表1篇论文，或者作为共同作者（排名前3名有效）发表SCI论文1篇，否则不允许进行学位论文答辩。

 

七、学位论文工作的安排

 

发育生物学专业硕士学位研究生的培养要德育与智育并重。专业培养方式采取课程学习与论文工作并重，实施导师负责制或以导师为主的研究生指导小组负责制的培养方法，按照培养计划和要求完成具体的培养与指导。

 

（一）思想政治工作

 

培养单位要认真加强研究生的思想教育工作，设置专门机构或指定专人负责研究生的思想教育和管理，建立健全各项管理制度，充分发挥党、团组织和研究生会的作用，做好经常有效的思想政治工作，不断提高研究生的自我教育、自我服务和自我管理能力。

 

导师既要教书又要育人，全面负起研究生培养的责任，不但要指导好研究生的专业学习，而且要切实关心研究生的思想成长。要教育研究生树立正确的世界观、人生 观和价值观，树立为我国现代化服务的思想；帮助研究生端正学习态度，训练严谨的科学作风；教育研究生要正确对待自己，密切联系群众，走与工农兵相结合的成 才之路；要定期听取研究生的思想汇报，检查了解其思想和专业学习情况，给予及时帮助和指导。

 

研究生要努力学好马列主义理论课，积极参加政治学习、形势任务及思想品德教育等活动。

 

（二）课程学习

 

为使硕士研究生掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和较好的实验技能，必须学好学位课、必修课和选修课。课程学习方式可采取课堂听课、专题报告或讨论、在导师指导下自学指定书刊、写学习报告等方式，培养研究生独立获得知识、独立分析问题和解决问题的能力。无论何种方式，学位课必须通过考试, 必修课和选修课通过考试和考查，成绩合格方可获得学分。

 

（三）科研工作及学位论文

 

参加科研工作和撰写学术论文是培养硕士学位研究生掌握科学研究方法和独立从事科研工作能力的重要环节。硕士学位研究生在导师或导师为主的研究生指导小组指导下，通过课程学习、文献阅读和对国内外本研究方向和研究领域现状与进展情况的了解，写出与论文工作有关的文献综述，提出学位论文的开题报告，并经导师和教研室或院（系）学位委员会审核确定。论文题目确定之后，在导师指导下，及时提交论文的试验设计和实施计划，努力创造条件付诸实施。论文题目应在第2-3学期提出并确定，第3-4学期开始科研工作。研究工作进行期间，研究生必须定期向导师或指导小组汇报工作进展情况，听取意见并接受指导。在实验过程中，要以严谨的科学态度和作风认真观测和记录实验结果，获取真实可靠的实验数据。实验结束后，对实验结果进行科学的整理、分析和总结，写出符合要求并具一定学术 水平的学位论文。论文完成后，经导师审阅同意，送请有关专家评阅，再申请学位论文答辩。

 

（四）教学实践和科学考查

 

1、教学实践  为了培养硕士学位研究生的教学能力,在第2、3学年内，安排研究生参加大学本科学生部分教学工作。教学实践的内容可以安排讲授课程的部分章节，也可安排指导实验、指导实习、辅导课堂讨论、辅导课程论文等。教学总工作量由指导教师酌情确定。

 

2、科学考查  为了开阔研究生的视野，促进国内外学术交流，研究生在学期间可根据需要和可能，适当安排本专业有关研究方向和研究领域的科学考查，时间以1-6个月为宜。考查内容应与研究生的论文工作密切结合，有利于学位论文的进行和完成。

 

（五）社会实践和公益劳动

 

研究生在校期间可参加一些社会实践，写出社会实践调查报告，由所在院（系）或导师进行考核。

 

在校期间还要参加一些公益劳动, 具体时间长短由导师确定。

 

（六）坚持体育锻炼，积极参加文娱活动

 

硕士学位研究生要积极支持和参加体育锻炼，保证有一个健康的身体和心理状态，以完成紧张的课程学习和论文工作。要积极参加各种文娱活动，培养较强的审美意识和能力，努力提高文化素质。

 

（七）中期考核

 

硕士学位研究生入学1-1.5年，在大部分课程结束并进入论文工作之前，要对研究生的思想品德、课程学习、健康状况等进行中期考核。合格者方可进入论文阶段，而不合格者则报有关部门和按有关规定处理。

 

八、主要的学习参考书目及网站

 

1、家畜组织学与胚胎学（第四版），沈霞芬 主编，中国农业出版社；

 

2、细胞生物学（第二版），  薛绍白 主编，北京师范大学出版社；

 

3、发育生物学（第二版），张红卫 主编，高等教育出版社；

 

4、生殖生物学，杨增明 主编，科学出版社。